电子商务人才
加快电子商务发展是应对经济全球化挑战、把握发展主动权提高国际竞争力的必然选择。随着网络和商务的发展,越来越多的企业开始以电子商务的方式实现管理和营销,逐步形成了一个电子商务经营和市场环境。为适应这种新的经营环境,应对来自全球竞争者的挑战,国内企业除 要选择适合自身发展的商业模式外,更重要的是要制定一个行之有效的经营战略,以提高企业的竞争力。
 
缔结人才链条 发展电子商务新生态
 

进入2005年,中国的电子商务连续发生了两个具有里程碑意义的事件:一是2005年1月8日国务院颁布了我国电子商务领域第一个政策文件:《国务院办公厅关于加快电子商务发展的若干意见》;二是2005年4月1日我国电子商务第一部法律《电子签名法》正式施行。这将使我国电子商务不断推向纵深,迈向新阶段。

产业转型催动理性跃迁

进入新世纪,尽管经历了网络泡沫的破灭,但信息化与全球化相互交织、信息化与工业化相互促进,并不断地影响着人类的生产方式、交易方式、竞争方式、产业结构和就业结构。在这一进程中,电子商务的兴起和发展起到举足轻重的作用。

经过多年的发展,中国电子商务已经从概念讨论进入理性发展阶段。主要表现在:

一是电子商务交易初具规模。我国电子商务交易规模已由2000年的771.6亿元增长到2004年的4075亿元,年均增长速度45%以上。

二是电子商务运行机制趋于成熟。电子商务投资主体的多元化,推进电子商务发展的主导力量正在从开始的IT企业向传统产业转移,无论是B2B还是B2C企业,已初步探索出适合自身良性发展的运营模式。

三是以大企业为主导电子商务发展的格局初步形成。

四是电子商务发展宏观环境不断改善。随着《国务院办公厅关于加快电子商务发展的若干意见》的出台和《电子签名法》施行,电子商务发展所必需的信用体系、法律体系、物流配送等外部环境不断改善。

电子商务对于促进经济增长方式、提高国民经济运行质量和效率,应对经济全球化挑战、提高我国在全球范围内配置资源的能力,降低交易成本、完善我国社会主义市场经济体制起到了积极的推动作用。

快速发展凸现人才失配

尽管我国电子商务应用近年来初见成效,但与发达国家相比,仍处在起步阶段。促进电子商务发展的政策环境需进一步完善,解决电子商务发展的人才瓶颈问题,尤其需要重视起来。

几年来,我国电子商务人才队伍建设取得了显著成绩,初步形成了一支涵盖研发、管理、销售等多个环节多层次的优秀电子商务人才队伍。全行业人才队伍规模不断壮大,人才素质逐步提高。这对推动我国电子商务快速发展、企业信息化建设,提高生产、管理和服务水平,发挥了重要作用。

但面对当前电子商务发展新的春天的来临,仍要看到我国电子商务人才发展方面的问题与挑战。三方面的人才培养问题,在制约电子商务快速发展:

(一)人才总量不足。自2001年教育部首次批准全国13所高校设立电子商务本科专业以来,目前全国已经有200多所高校开设了电子商务专业。初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。

(二)人才结构不合理。电子商务的人才包括技术服务支持人才、一般管理人才和高级管理人才。目前我国高校电子商务专业片面强调技术人才培养,忽视了对于技术、管理、金融、法律等复合型人才的培养。

(三)教育质量需要进一步提高。高校电子商务教育存在师资严重匮乏、培养方向模糊、课程设置欠佳等问题。在师资方面,大多数师资是从计算机、网络、管理、营销或其他专业转移而来,知识储备难以满足高素质的电子商务人才培养的需要;在培养方向方面,培养目标不明确,或者提出培养目标过于宽泛;在课程设置方面,或将现有的有关技术和商务方面的课程简单堆砌,或强于书本而弱于实务,缺乏必要的案例教学和实务操作能力的培养。

加快电子商务人才建设已经成为完善国家电子商务六大支持体系的重要组成部分。

多元策略缔结人才链条

国务院出台的《关于加快电子商务发展的若干意见》明确提出:高等院校要进一步完善电子商务相关学科建设,培养适应电子商务发展需要的各类专业技术人才和复合型人才;要改造和完善现有教育培训机构,多渠道强化电子商务继续教育和在职培训。电子商务人才培养要从以下几个方面予以加强。

(一)进一步创新人才培养方式,促进复合型人才建设。要积极探索电子商务人才教育深层次的产学结合模式,发挥在职培训的重要作用,完善定位明确、层次清晰、衔接紧密、促进复合型电子商务人才可持续的培养和支持体系。

(二)“请进来,走出去”,加强国际交流合作,推动电子商务国际化人才建设。电子商务无国界,国际化人才的培养十分重要。通过“请进来,走出去”,促进国际合作和竞争,培养国际化人才。采用考试成绩互认、国际考试国产化、引入国际上内容及技术先进的考试培训项目等方式,使电子商务培训课程和考试认证体系努力与国际接轨,培养国际化的电子商务人才。

(三)建立和完善电子商务技术人才市场体系。建立和完善电子商务人才市场体系,加快人才供求信息网络和复合型电子商务人才数据库建设,促进电子商务人才的合理流动。

(四)加大对特殊贡献电子商务人才的有效激励。从薪酬制度、奖励制度、期权制度等着手,完善电子商务人才激励体系建设。

(作者:张旭明)

 
电子商务人才瓶颈问题突出
 

近年来,我国电子商务快速发展,应用初见成效,但与发达国家相比,我国电子商务仍处在起步阶段,促进电子商务发展的政策环境需进一步完善,尤其是制约我国电子商务发展的人才瓶颈问题越来越突出。

目前我国电子商务人才仍面临着一系列问题。一是人才总量不足。初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。

二是人才结构不合理。电子商务的人才包括技术服务支持人才、一般管理人才和高级管理人才。目前我国高校电子商务专业片面强调技术人才培养,忽视了对于技术、管理、金融、法律等复合型人才的培养。

三是教育质量需要进一步提高。高校电子商务教育存在师资严重匮乏、培养方向模糊、课程设置欠佳等问题。

加快电子商务人才建设已经成为完善国家电子商务六大支持体系的重要组成部分。电子商务人才培养要从以下几个方面予以加强。

一要进一步创新人才培养方式,促进复合型人才建设。要积极探索电子商务人才教育深层次的产学结合模式,发挥在职培训的重要作用,完善定位明确、层次清晰、衔接紧密、促进复合型电子商务人才可持续的培养和支持体系。

二是“请进来、走出去”,加强国际交流合作,推动电子商务国际化人才建设。电子商务无国界,国际化人才的培养是十分重要的。通过“请进来、走出去”,促进国际合作和竞争,培养国际化人才。采用考试成绩互认、国际考试国产化、引入国际上内容及技术先进的考试培训项目等方式,使电子商务培训课程和考试认证体系努力与国际接轨,培养国际化的电子商务人才。

三是建立和完善电子商务技术人才市场体系。建立和完善电子商务人才市场体系,加快人才供求信息网络和复合型电子商务人才数据库建设,促进电子商务人才的合理流动。

四是加大对特殊贡献电子商务人才的有效激励。从薪酬制度、奖励制度、期权制度等着手,完善电子商务人才激励体系建设。

作者:(中国电子信息产业发展研究院院长张旭明)

 
电子商务人才:光有技术还不够
 

办公室的同事迷上“ 卓越 ”,接二连三地购书成瘾, 网上购物 之普及可见一斑。eBay吞并“ 易趣 ”,亚马逊并购“ 卓越 ”,阿里巴巴旗下“淘宝网”的异军突起都让 网上购物 声势愈来愈大。当你购物成功,除了货到付款外也能在线支付。于是,第三方支付平台浮出水面。这类IT企业对人才有怎样的需求和新要求?环球实业科技控股有限公司人力资源经理周凌君小姐给出了业内行家的意见。

  光有技术是不够的

  尽管同属于IT业,但侧重电子商务的企业与传统的IT企业相比,有很大不同。

  第一,产品不同。环球实业提供的网上支付平台,也就是互联网实时在线支付系统。通过这个系统,信用卡持卡人可以把资金划给商户,商户可以结算资金。举例来说,你在网上订了《时尚》杂志,那么通过环球实业提供的在线支付平台,你能用招商银行“一卡通”(或者别的银行卡)进行支付,而杂志社可以通过这个系统结算包括你在内所有预订杂志的费用。产品的价值就体现在消费者和商家的使用过程,所以产品没有实体、没有行状,是软性的、虚拟的。

  第二,结构不同。环球实业的企业结构是以业务为模块。不同于传统企业的一般结构,环球实业划分成电子商务、客户服务、技术、结算、商务、项目等等部门。其中商务部门就是专门和有B2B、B2C业务的企业打交道;结算部门是专门和银行沟通,协商合作;而项目部特别为大客户设立,如Dell、铁路部门等等。

  第三,技术不同。周凌君坦言,环球实业对IT技术要求在难度方面要求并不是最高。“说穿了不是高精尖的IT技术。”但是,特别强调技术在稳定性和安全性方面的高标准。因为提供的产品是网上支付的平台,一个卡号一个密码输入的背后,是钱的流动。安全和稳定绝对排在第一位。试想,如果A把钱划进B的账户,不论是钱没到位还是A的密码泄露,后果都不堪设想。环球实业绝对不能降低对IT技术在安全性和稳定性方面的标准,否则就是亏本生意。

  光有金融知识也不够

  产品的特性决定了企业结构不同于传统,产品特性同时也决定了对IT技术的特殊要求。而这些特点落实到人,也就有了新要求。作为国内首家开发并运营的第三方网上实时支付平台,环球实业的客户已经到达1100家,其中包括搜狐、网易、腾讯等全国知名网络公司,也包括 卓越 、携程、 当当 等著名电子商务网站。

  已经是业界代表的环球实业对员工的要求很能代表同类企业的要求。周凌君告诉记者,环球实业的员工要把在线支付和用户企业的企业模式相结合,通过对用户企业的业务流程整合,提高结算效率,降低成本。“要让客户明白你能为他带来什么。”围绕这一终极目标,环球实业对产品的技术人员、销售人员等都有新要求。在基本的IT技术之外,“他们需要对服务企业所在行业非常熟悉,要对银行结算流程了如指掌……”在周凌君眼里,环球实业提供在线支付平台的过程简直相当于咨询公司的过程。

  透彻了解合作企业所在的行业。为了更好地将在线支付与企业的模式相结合,环球实业需要员工对项目所在行业充分了解。只有对行业充分了解,才能对企业的运作模式、赢利模式以及业务流程有认识,基于此才能提供对方另一种整合业务流程的方法,找到在线支付的切入点。

  例如,环球实业与携程网合作,就需要对酒店业有透彻了解。携程网提供的服务主要包括网上定票和预定酒店。网上定票业务的在线支付比较简单,类似民航、铁路的定票系统。而酒店预定的网上支付就必须考虑到酒店业的特点。酒店是客人Checkin(入住)后开始计费,等客人Checkout(离开)时结算。客人可以在网上预定,但如果最终没有入住,那么酒店就会有损失,空房率就会增大。

  如何保证酒店的利益不受损失,保证客人预定后不更改就需要设计合理的网上支付程序,定金所占的比重。如果没有对酒店业的充分认识,也就无法解决这些可能出现的问题,也就无法得到客户的青睐。

  充分熟悉银行结算流程。周凌君告诉记者,环球实业的员工中有不少来自银行,因为网上支付需要对银行的结算过程了若执掌。“银行是我们重要的战略伙伴。”周凌君说,“环球实业已经和国内20多家金融机构的网上结算网关进行了链接,可实现近40种银行卡的网上实时支付。”

  既然要实现近40种银行卡的网上结算,自然要对银行结算流程熟悉。你要明白,当消费者在 网上购物 后,通过在线支付,他账户里的钱是通过哪几个环节一步步到商家那里。面对消费者,你得告诉他钱是如何安全到对方账户,并保证支付成功。面对商家,你得告诉他钱是如何安全进账,多久能进,扣率是多少。只有对银行结算流程熟悉的基础上,作为第三方支付,环球实业才能把商家结算的时间缩减,程序简化,从而达到降低成本的目的。

  “电子商务”成长的烦恼

  电子商务在国外兴起也不过10年时间,而在中国才短短5年多。应该说未来还有很大的发展空间。有调查显示,中国电子商务的交易总额在2004年达到4400亿元人民币,2005年将激增至6200亿元人民币。2004年底,

  CNNIC(中国互联网络信息中心)的《中国互联网络热点调查报告》显示,有17.9%的网民在半年内有过网络购物经历,有过网络购物经历的被访者中有超过90%的人今后会继续进行网络购物;有63.7%没有购物经历的网民表示今后会尝试网络购物。充分证明了未来 网上购物 的光明前景。

  那么第三方支付平台的提供者能否借 网上购物 的东风而茁壮成长呢?周凌君谈了自己的看法。她认为前途是光明的,但成长过程也有烦恼。业内行家和有关专家都把支付手段缺乏看作阻碍中国电子商务发展的障碍之一。改变落后的支付手段为像环球实业这样的电子商务第三方支付平台搭建者提供了广阔的发展空间。

  银行与银行之间,以及银行内部跨地域的壁垒存在使得银行和商家做支付网关的成本大大提高。而第三方支付平台和银行谈,可以拿下更低的扣率,增加商家的利润空间;同时节省银行网站的网关开发成本,形成消费者、商家、银行、第三方支付平台“四赢”的局面。这是类似环球实业的第三方支付平台作为独立支付机构的优势。

  但周凌君也表示,目前这个市场还处于起步阶段,所以国家还没有出台标准,行业内也没有形成统一标准,导致市场有点混乱。一些小企业会选择价格低廉而技术不过关的支付平台提供者,结果安全性、信用方面就会出现问题。导致不了解的人对网上支付产生恐惧心理,不信任。整个信用体系的完善,支付平台的安全性提升如果不得到解决,那会阻碍整个产业进入良性循环的轨道。

 
正确判断电子商务人才需求
  日前,有些报导显示电子商务人才供不应求,据《扬子晚报》有关统计,江苏省电子商务人才今年需求25万人,而在校培养的仅有160名本科生。如此悬殊的供求比例,的确能让电子商务专业学生的心狂跳不已,让填报高考志愿的学生跃跃欲试。可这些数据从何而来呢?该报是这样说的:我省到去年已有12.5万家企业上网,今年将达到25万家,以每家企业需要一名电子商务人才计算,今年底仅江苏省就需要电子商务人才25万名,而实际上到目前为止我省只有两所高校招收该专业本科学生160人,需求缺口巨大。

虽然不敢说电子商务不走俏,但也要全面看这种统计方法。首先,去年12.5万家上网企业中的大多数可能不再需要电子商务人才了,因为几乎不会有一家企业在没有电子商务人才的情况下贸然上网。同样的道理,今年底12.5万家新上网的企业也可能并不需要电子商务人才,因为懂电子商务的并不一定要从在校相应专业的大学生中产生。仅将上网企业简单相加从而得出电子商务人才的需求状况,逻辑上站不住。

事实上,电子商务作为一种新兴专业,有极强的复合性和实践性,只要具备一般的经济贸易理论和外贸实务基础,懂外语、会电脑(操作)即可。社会需求永远走在专业设置前头,显而易见,这样的人才如今并不稀缺,也极容易培训速成。

作为一种新的商务活动形式,电子商务以其快捷、高效、低成本而备受人们青睐,但电子商务的发展水平和规模,并不取决于电子商务人才的数量,而主要取决于经济发展水平、环境和经营者的观念。毫无疑问,社会是需要电子商务人才的,但不能罔顾现实,对此类人才的需求状况估计过于乐观乃至误判。

我们到底需要多少电子商务人才,希望权威部门拿出一个科学、令人信服的依据出来。对电子商务人才需求的乐观误判,将直接导致高校不顾条件地增设相关专业,高中毕业生一窝蜂填报相关专业,形成专业泡沫,“热”进“冷”出。这种情况谁也不愿见到,近年却屡屡发生。
 
 
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